Книги жанра Методическая литература, программы, каталоги

Основы религиозных культур народов России: Основы светской этики. 4 класс. Рабочие программы
Год: 2012
Рейтинг:
Описание: Рабочие программы к курсу «Основы духовно-нравственной культуры народов России» раскрывают требования к уровню подготовки учащихся по данному предмету в 4 классе. Созданы с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки Российской Федерации. Предназначены для учителей, работающих по учебникам А.Н. Сахарова, К.А. Кочегарова «Основы религиозных культур народов России» и М.Т. Студеникина «Основы светской этики».
Физическая культура: 1-4 классы. Программа курса
Год: 2013
Рейтинг:
Описание: Программа курса «Физическая культура» составлена в соответствии с Законом РФ «Об образовании», требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373.
Подготовка к обучению письму (графомоторные упражнения)
Год: 2011
Рейтинг:
Описание: Учителя-дефектологи, воспитатели, родители найдут в этом пособии полезные и привлекательные упражнения для занятий с детьми. Предложенные графомоторные упражнения представляют собой графические занятия, которые совершенствуют движения рук и взаимодействия глаза и руки, поскольку осуществляются под контролем зрения. Материалы пособия предназначены для игровых занятий детей в возрасте 5-8 лет, особенно для тех, кто не очень любит рисовать; упражнений, формирующих у детей дошкольного возраста и учеников подготовительных классов готовность к обучению письму (особенно детей с леворукостью); коррекционных занятий с детьми старшего дошкольного возраста с двигательными нарушениями, которые пишут медленно и неаккуратно.
Если вы играете с ребенком дома
Год: 2011
Рейтинг:
Описание: В данной книге представлены подвижные игры для родителей с детьми от 3 до 7 лет. Разнообразные игры средней и малой подвижности, с предметами и без, речевые игры, игры-забавы и другое способствуют: удовлетворению потребности ребенка в движении; развитию и совершенствованию двигательных умений и навыков; накоплению и расширению двигательного опыта; развитию координации движений, внимания, ловкости, сообразительности. Совместные с родителями игры и упражнения положительно влияют на формирование у ребенка стремления заниматься физической культурой. Книга рекомендуется родителям, работникам детских образовательных учреждений, гувернерам, организаторам детского досуга, а также будет полезна студентам педагогических колледжей и дошкольных факультетов педагогических институтов.
Математическое моделирование на плоскости со старшими дошкольниками
Автор:
Год: 2011
Рейтинг:
Описание: Книга Г.А. Репиной, канд. Пед. наук, член-корреспондента МАНПО, раскрывает принципы математического моделирования с детьми на плоскостных материалах «Танграм», «Пифагор», «Пентамино» и их электронных версиях. Пособие содержит не только описание конкретных дидактических приемов, используемых при обучении детей математическому моделированию, но и развернутые планы-конспекты занятий. Конспекты снабжены схемами моделей, вопросами, комментариями по организации работы с ребенком или группой, что позволяет четко и эффективно организовать учебные занятия. Пособие предназначено для педагогов, преподавателей дошкольных учреждений, родителей и всех заинтересованных лиц.
Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста
Год: 2014
Рейтинг:
Описание: Речевая карта представляет собой бланки, которые заполняет логопед, когда ребенок попадает в логопедический детский сад (или логопедическую группу обычного детского сада). Поскольку логопеды ведут прием и в поликлинике и в частных логопедических центрах, то, вероятно, они заполняются и там. Карта рассчитана на 3 года: начинать можно с любого — с того года, когда ребенка привели к логопеду: с 4, 5 или 6 лет. Речевая карта ведется логопедом на протяжении всего времени, пока с ребенком работает логопед (в зависимости от проблем со звукопроизношением, от 1 года до 3 лет). В неё вносятся данные о ребенке, результаты тестирования логопедом до начала занятий, после, заключение логопедической комиссии, рекомендации логопеда и т.п. Речевая карта составленна известным петербургским логопедом Ольгой Игоревной Крупенчук.